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成功从这里开始PK3至8th 年级

精神的形成

的果实 沉默就是祈祷
的果实 祷告就是信心
的果实 信仰就是爱
的果实 爱就是服务
的果实 服务就是和平

加尔各答的圣特蕾莎修女

作为天主教教区和学校, 我们帮助家庭在与基督和教会的信心关系中成长. 圣经, 天主教会的教义问答, 和天主教社会教义是我们教学的基础. 学生通过宗教指导、服务、礼拜和祈祷来学习. 天主教的真理和价值观被整合在所有课程中,以便学生获得日常生活的独特视角.

我们的课程包括以下活动:

  • 每日由学生在广播晨间广播时带领祷告, 中午祈祷, 下午的祈祷
  • 每堂课开始时祷告
  • 每周学校弥撒
  • 圣日的学校弥撒
  • 参观石窟
  • 圣礼的讲解
  • 三年级到八年级的和解
  • 万圣节庆祝活动
  • 降临节的主题是基督的诞生
  • 天主教学校周庆祝活动
  • 卢尔德圣母节的活玫瑰经
  • 圣周期间的十字架之路
  • 学生撤退
  • 神圣的准备
    • 二年级第一次和解的准备和接待
    • 二年级学生预备及领受第一次圣餐
    • 准备和接收七年级的确认
  • 五月玛丽加冕礼

PK 3

书: 上帝的爱的故事- 3和4 (Benziger)

学生们学到:

  • 耶稣和我的老师欢迎我.
  • 上帝知道我,也爱我.
  • 上帝赐予我们一切美好的东西.
  • 耶稣是神的儿子.
  • 我属于我的教会家庭.
  • 我告诉上帝我爱他.

整整一年,学生们都在听圣经中澳门太阳城集团上帝之爱的故事. 他们开始学习宗教物品或圣礼, 神圣家族, 然后开始学习画十字.

PK 4

书: 神的爱的故事- 4和5 (Benziger)

学生们学到:

  • 神知道我们,也爱我们.
  • 上帝给了我们世界.
  • 耶稣是神的儿子.
  • 神赐给我们教会的大家庭.
  • 我们在祷告中与神对话.
  • 我们庆祝神圣的日子和节日.

一整年,孩子们都会听圣经里澳门太阳城集团上帝之爱的故事. 他们学习什么是圣经, 十字架和降临节花环, 练习十字架的标志,并继续了解神圣的家庭. 他们也学习念珠和祈祷念珠.

友善

书: 我们相信——上帝创造了世界 (不幸的是)

幼儿园的重点是学习耶稣的创造、生命和教导如何反映上帝的爱. 全年, 培养学生像耶稣那样与人合作、工作和关爱他人的能力. 这是通过学习如何表达尊重、善良和同情来实现的. 他们不但每天为自己祷告,也为别人祷告. 学生也将学习礼仪年, 庆祝弥撒和探索洗礼和圣体圣事.

他们学习:

  • 上帝给了我们许多礼物.
  • 上帝是我们的创造者.
  • 耶稣向我们显明神的爱.
  • 耶稣要我们分享神的爱.

1st 年级

书: 我们相信-神爱我们 (不幸的是)

一年级的重点是上帝对我们的爱. 全年, 学生们将了解我们的信仰,并理解作为耶稣的追随者, 我们属于教会. 他们将通过庆祝弥撒来庆祝和实践我们的信仰, 每天祈祷, 与他人分享他们的信仰,选择对所有人表达爱和尊重.

他们学习:

  • 耶稣教导我们神的爱.
  • 我们是耶稣的跟随者 .
  • 我们属于教会.
  • 我们庆祝并实践我们的信仰.

2nd 年级

书: 我们相信——耶稣分享神的生命 (不幸的是)

二年级的重点是耶稣和他如何分享他的生命. 在这一年里,学生们将学习他们的信仰,并庆祝弥撒和圣礼. 他们将通过每天祈祷来活出他们的信仰, 与他人分享信仰,选择表达爱和尊重. 学生们还将接受第一次和解和第一次圣餐的圣礼.

他们学习:

  • 耶稣基督永远与我们同在.
  • 耶稣呼召我们忏悔与和解.
  • 耶稣在圣餐中献出了自己.
  • 我们奉行天主教信仰.

3rd 年级

书: 我们相信-我们是教会 (不幸的是)

三年级的重点是教会. 学生将了解教会在每个时代都接受了传福音的使命, 透过教理讲授的事工,宣讲耶稣的福音. 整个学年, 他们会感激耶稣赐给我们教会,并呼召我们作门徒. 我们成为带领我们敬拜的教会的成员.

他们学习:

  • 耶稣给了我们教会.
  • 我们是教会的成员.
  • 教会带领我们敬拜.
  • 我们被呼召做门徒.

4th 年级

书: 我们相信——神的律法指引我们 (不幸的是)

四年级的重点是道德. 课程内容超出了三年级的内容,还包括了八福和十诫的学习. 整个学年, 耶稣作为基督徒生活和爱的典范呈现给学生. 也, 道德价值观是通过观察那些按照这些价值观生活的人的生活而得到鼓励的.

他们学习:

  • 在耶稣基督里成长.
  • 诫命帮助我们爱神.
  • 诫命帮助我们去爱别人.
  • 我们被召唤成为圣洁.

5th 年级

书: 我们相信-我们在圣礼中遇见耶稣 (不幸的是)

五年级的重点是七圣礼. 学生们将学习七圣礼中的每一件, 圣经中每个圣礼的根源, 以及今天教会庆祝的方式. 他们将学习在庆祝每个圣礼时使用的符号和仪式, 并感谢在每一次圣礼中,我们与耶稣基督相遇,并接受恩典的礼物,去做正确的事. 除了, 他们将加深他们的祈祷经验,学习天主教的虔诚和使用圣礼. 学生们也将学习像耶稣那样去爱和服侍,并邀请其他人跟随耶稣.

他们学习:

  • 耶稣基督与我们分享他的生命.
  • 入会圣礼.
  • 疗愈的圣礼使我们恢复.
  • 我们要像耶稣那样去爱和服侍——服务或承诺的圣礼.

6th 年级

书: 我们相信——我们是神的子民 (不幸的是)

我们六年级课程的重点是旧约. 学习希伯来圣经使孩子们接触到我们信仰的根源. 作为六年级学生, 他们试图理解上帝是谁, 更倾向于理性而不是想象. 尽管如此,想象力在他们对上帝的理解中仍然扮演着重要的角色. 因此, 圣经故事, 角色扮演, 音乐和诗歌将被用来加深他们与上帝的关系.

他们学习:

  • 救恩历史.
  • 上帝立约.
  • 建立契约国家.

7th 年级

书: 我们活出我们的信仰——作为耶稣的门徒 (不幸的是)

我们七年级课程的重点是新约和圣礼. 七年级的学生将认识到耶稣是一个在他的身份和目的感中长大的人, 尽管他们做得很多. 他们将会遇到耶稣,耶稣是一个信任天父的人,他向我们展示了接受和服从天父旨意的道路. 学生们还将欣赏当代天主教对圣经的理解,并为他们提供工具,以避免扭曲真正的天主教教义和圣经本身的原教旨主义倾向. 除了, 学生们正在准备坚振圣事, 他们将探索教会的礼拜仪式, 特别是七件圣事,使教会的礼仪生活成为自己的.

他们学习:

  • 上帝是谁??
  • 耶稣是谁??
  • 耶稣基督今日如何活在教会里?
  • 七件圣事.

8th 年级

书: 我们活出我们的信仰-作为教会的成员 (不幸的是)

我们八年级课程的重点是道德和教会. 这个项目的初衷是希望有效地服务我们的年轻人,引导他们走上信仰之路, 邀请他们进入信仰的奥秘和门徒的挑战. 它将强调以下教导:形成良好的良心, 通过十诫和八福学习尊重上帝的律法, 对我们的自由意志负有责任, 以及我们对圣洁的召唤. 这是通过让学生参与各种祈祷来实现的, 项目和敬拜经历, 也通过媒体和音乐的使用.

学生学习:

  • 回应神的爱.
  • 做出道德选择.
  • 遵守神的律法.
  • 爱上帝和他人.
  • 尊重生命和创造.
  • 尊重所有人.
  • 早期教会.